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Job summary

Supervise students to support their safety, well-being, and appropriate conduct, including monitoring designated areas and accompanying students during class periods. Help students resolve disagreements, understand conduct expectations, make responsible choices, and thrive in a safe and inclusive environment; also assist teaching staff and contact parents about absences.

Job details

Remplacement jusqu'au 23 juin 2027 CE QU'ON CHERCHE Chaque élève a droit à un parcours scolaire à son image, à la hauteur de son potentiel. Viens jouer un rôle essentiel dans la promotion d’un environnement d’apprentissage positif et sécurisé. Le Centre de services scolaire des Samares est à la recherche de surveillant.es d’élèves pour ajouter du WOW à une grande équipe. En prime, tu pourras explorer l'une des zones géographiques les plus vastes du Québec, sans te heurter à du trafic impossible. On t'assure d'y trouver une équipe conviviale avec qui tu te sentiras à l'aise de grandir dans ton rôle. DÉAILS DU POSTE La création de liens humains forts ; Veiller à la sécurité, au bien-être et au bon comportement des élèves ; Régler les petits désaccords en intervenant rapidement et efficacement ; Encourager les élèves à s’épanouir dans un environnement sécurisé et inclusif ; Aider les élèves à comprendre les règles de conduite ; Guider les élèves vers des choix responsables; Assister le personnel enseignant; Surveiller les élèves au local de retrait ; Circuler dans l’école et à l’extérieur pour faire respecter le code de vie ; Appeler des parents en lien avec les absences des élèves ; Accompagner des élèves dans l’école pendant des périodes de cours. Pour plus d’informations sur le rôle et les responsabilités, veuillez consulter le plan de classification. Pour tout renseignement concernant les conditions de travail, veuillez vous référer à la convention collective. Lieu de travail: école secondaire de la Rive, située à Lavaltrie Horaire: lundi au vendredi, de 11 h 35 à 13 h 45 11 h 25/semaine Entrée en fonction: dès que possible Durée: jusqu'au 23 juin 2027 Qualifications Être titulaire d’un diplôme de 5e année du secondaire ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue, et avoir une (1) année d’expérience pertinente ayant permis d’acquérir une discipline personnelle, des notions générales de psychologie et des aptitudes sur le plan des relations humaines. Être motivé par le désir d’aider les élèves à apprendre, à grandir et à s’épanouir. Avoir un réel intérêt pour la jeune clientèle, lire ici que tu choisis d'en faire ta vocation. Faire preuve d’écoute et d’empathie. Avoir de bonnes habiletés en gestion et résolution de conflits et de crises. Avoir une bonne capacité à travailler en équipe. Faire preuve de discrétion. Le Centre de services scolaire des Samares est un organisme visé par la Loi sur la laïcité de l’État. Pour prendre connaissance de la loi, clique ici. Les personnes qui postulent s’engagent à respecter les obligations prévues par la loi si elles sont embauchées. Le Centre de services scolaire des Samares applique un programme d’accès à l’égalité et invite les femmes, les membres des minorités visibles, minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Des mesures d'adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins. Les personnes handicapées peuvent recevoir de l'assistance pour le processus de présélection et de sélection, si elles le désirent.

What you’ll do

Supervise students to support their safety, well-being, and appropriate conduct, including monitoring designated areas and accompanying students during class periods. Help students resolve disagreements, understand conduct expectations, make responsible choices, and thrive in a safe and inclusive environment; also assist teaching staff and contact parents about absences.

Requirements

Requires a Quebec secondary school diploma or recognized equivalent, plus one year of relevant experience involving personal discipline, general psychology knowledge, and interpersonal skills. Candidates should be motivated to support young people and demonstrate empathy, listening, conflict and crisis management, teamwork, and discretion.

Listed skills

• Teamwork · Preferred
• Communication · Preferred
• crisis management · Preferred
• Relationship Building · Preferred
• Conflict Resolution · Preferred

Other relevant skills

Identified from the job description. Confirm important requirements above.

• Student Supervision
• Student Safety
• Conflict Resolution
• Crisis Management
• Classroom Support
• Behavior Management
• Communication
• Empathy
• Active Listening
• Teamwork
• Discretion
• Relationship Building

Job areas

• Education
• Security & Safety